Němčina a španělština v akci: rodina jako společné téma

V hodinách cizích jazyků se po prvním roce výuky němčináři a španělštináři z 1.A pustili do společného projektu zaměřeného na téma Moje rodina. Každý žák si vlastnoručně vytvořil na papír rodokmen – a to přímo v jazyce, který se učí. Vznikly tak originální a pestré práce, které nejen dobře vypadaly, ale zároveň pomohly upevnit slovní zásobu a gramatiku.

Poslední hodinu cizího jazyka jsme věnovali vzájemnému sdílení. Žáci si vždy v německo-španělské dvojici představovali členy svých rodin a učili se vyprávět o nich v novém cizím jazyce. Němčináři i španělštináři tak měli možnost slyšet nejen „svůj“ jazyk, ale i ten druhý, a porovnat, jak se v jednotlivých jazycích vyjadřují základní informace – od pojmenování členů rodiny až po věk, povolání nebo koníčky rodinných příslušníků.

Celá aktivita byla nejen poučná, ale také dobrodružná a zábavná. Pro mnohé bylo výzvou vystoupit před ostatními a promluvit o své rodině nebo o některém jejím členovi. Žáci však tuto výzvu zvládli skvěle a ukázali, že se v cizím jazyce dokážou dorozumět i v běžných situacích.

Příjemnou tečkou za celým projektem byla společná aktivita, při které jsme se přenesli až do Mexika. Všichni  si společně zatančili lidový tanec La Bamba, ve třídě zavládla radostná atmosféru, a tak jsme v živém rytmu a tempu uzavřeli celé projektové setkání.